2007年11月3日 星期六

知識與人的互動

知識與人之互動﹝幼兒教養方式﹞

◎古時候多贊成

※棒底出孝子

※慈母多敗兒

※寵豬扛灶,寵子不孝

◎今日多偏向

※愛的教育

※多溝通少責罰

※重視幼兒多元發展

今日的教養方式呈多元化發展每個人對它的解讀及實行也各有不同

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